Esta entrada recoge los resultados de la reflexión en torno a la aplicación práctica de la teoría vista en clase sobre el tema TIEMPO Y ESPACIO. PERSPECTIVA SOCIAL Y ANTROPOLÓGICA. Nos servirá para reflexionar posteriormente sobre estos contenidos con los resultados observados.
Los contenidos vistos en clase fueron los siguientes:
ST8:Perspectiva social y antropológica de la fotografía (presentación).
Fotografía participativa 1, 2 vídeo (presentación) (Carlos Valdivia y Noemí Genaro). Algunos ejemplos: 1,2,3.
Una reflexión: En torno a Martín Chambí, por Óscar Colorado, Fotografía indígena e indigenista.
Otra reflexión: “El cuerpo fotográfico de la verdad” por Sol Romo.
Se trataba de un ejercicio individual que realizar en casa sobre el álbum familiar. Se le plantearon al alumno 3 propuestas o puntos de vista a elegir:
1. El álbum familiar como herramienta de investigación antropológica.
"Haz una selección narrativa de imágenes de tu álbum familiar de modo que construyas una historia, un árbol genealógico, en definitiva, un proceso documentado en el que el punctum barthesiano y la figura de fetiche, el carácter indicial de la fotografía en Bordieu, sean los aspectos esenciales de tu construcción e interpretación narativa. Como ejemplo, puedes tomar el proyecto Los Modlin de Paco Gómez. No harás fotos nuevas, sólo ordenarás las antiguas. Puedes escanearlas, retocarlas y tratarlas. Explica el proceso y fundamenta teóricamente"
Selección del trabajo de Sara Martínez:
Trabajo realizado por Fran Gómez:
2. Reinterpretación del álbum familiar.
"Utilizando imágenes antiguas, actualiza los recuerdos a la manera de Irina Werning en Back to Future, reflexionando sobre el tiempo con Roland Barthes y sobre la autonarración de la que habla Noemí Genaro citando a Susan Sontag. Reflexiona sobre el carácter antropológico de este ejercicio en cuanto a la simbología que esconden las poses, composición, estéticas relacioandas con la jerarquía o roles de los miembros de tu familia. Explica el proceso y fundamenta teóricamente."
La memoria del trabajo realizado por Tania Rodríguez Ibañez:
3. Construcción de una narrativa.
"A la manera de Ana Casas Broda en "Álbum", recoge una historia cualquiera de tu vida que puedas construir mediante fotografías. Puedes visitar a familiares o amigos del pasado y fotografiarlos como son ahora, yuxtaponiendo las imágenes mediante un juego espacio-temporal. Explica el proceso a modo de ritual, explica qué te ha aportado como persona y fundamenta teóricamente respecto a estos textos de autores:
-Susan Sontag: "Tomar una fotografía es tener interés en las cosas como están, existe el deseo de alentar una determinada realidad para que continúe inmutable. Mantenimiento de vínculos unidos. Las fotografías de familia son símbolos de integración, unidad y trascendencia."
-Schaeffer: Las fotografías tienen que ver con el recuerdo, con la permanencia de un objeto, pero sobre todo con la recuperación de un "tiempo" que está muerto para siempre."
Selección del trabajo realizado por Daniela Osorio:
